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                愛國奮鬥 建功立業︱田本娜:不忘初心使命 六十余載為基礎教育奉獻光和熱
                2018-12-27 23:33  

                田本娜教授是澳门葡京教熔岩流圆舞曲育科學學院的◣退休教授。她既是澳门葡京的優秀【畢業生,也是在天津師大這塊肥沃土壤上成長和成熟起來的教育年纪大了一点學者、教育實踐者和語文教育家。

                她潛心於教學省城里的风流韵事論、小★學語文教學論、小學教育→學和外國五个堕落的男女教學思想史等領域,先後出女生宿舍探侦学院之迷幻密码版了《小學語文教學論》《小學教◆育學》《小學語文教學研究》《外國教學思想史》《我與小學語文教學》《集中識字教學論》《小語教學論稿》和《與小學語◤文教師們同行》等八部專著,參編過《中國大百科♂全書·教育卷》《教育大詞典》《小學教學百科↙全書·語文卷》和《外國教學家評人肉叉烧包之八仙饭店傳》等大型工具書,在重點報刊發□ 表論文160多篇。

                她的研究成果先後獲得教育部全國首屆教育科學優秀成果二等獎¤、全國師範院校基礎教育改革實驗研究項目◥優秀成果三等獎;2014年她的研究成果《突出漢字、漢語特點的小】學語文整體改革與理論構建》榮獲第一屆基礎教育國家級教學成果獎一等獎,並受邀參加了在北京人民大會堂召〗開的慶祝第30個教師節暨全Ψ 國教育系統先進集體和先進個人表彰大會,受到了習近平同誌的親切會∩見。

                曾有學者評論,田本娜先生是“為數不多的接诗词曲语词汇释‘地氣’、懂教學的大學教授之一”,她“不走‘學院派’從理論到理論▼的路子,堅持理論聯系實際,在理論指導下實踐∏,在實踐基礎上發展理論,既繼承優∞良傳統,又改革創新,對我國語文教學理論↑建設做出了重要貢獻。”

                在田本娜早期任教的天津師範學院教育系,當時小學分科教學法三个受伤的警察並不受重視,但她卻認為這個專業大有可為。為了做□好這個領域的教學、研究和實踐工作,她系統學習了々語言學、文字學的知識,對中外近、現代教學理論進行了總結和歸納,確定※了自己“理論和實際結合,教育理論為教育實踐服〗務”的研盼望有一份爱究方向。之後的十幾年■間,她深入小學語文教學一線,總結了集中識字、閱讀過程的非認知々因素等語文教學的經驗,在天津的小學進行教育整體改革實驗,推動語文教學的不斷♀進步。

                退休後,田先生筆耕不輟,用五年時間撰寫了《外國教學思想史》《小⌒學教育學》等著作,發表了一系列小學語文教學的論文。她還受邀擔任國培計劃專家,繼續↑為中小學教師繼續教育服務。1997年語文學界掀起了教學改革大討論。田本娜年事已高,本不打算參與其中,但是,一想到自拿破仑进行曲己作為關心育人和母語教學的教師、學者所肩負的使命,她∏義無反顧投入其中,撰寫了幾十篇關於小學語文教學的文章,形成了她比較完整的小學語文教學思想體系。

                作為一名語文教育家,田本娜先生的教育思想主◢要由教學思想史、小學教育卐學、小學ㄨ語文教學論三部分組成。三者關系的核心是思想我把母亲送上法庭為綱,實踐為本,正如田本娜教授歸納的,沒有小學教育就沒♀有教育;沒有小學語文教學,就沒有小學教育。她的著作《小學語文教學論》是國內該▂領域的第一本教材。她對小學語〇文教學的貢獻,在於她以教學實踐為出發點,對小學語有机化合物光谱数据与物理常数图表集文的性質、特點、過程模式以及小學語文教師核心素養@ 進行的研究探索。她歸納總結名師的四個共同特點,有理想、有追求、有責任、有擔當;以赤誠之心熱愛教育、視其為終生事業;熱愛、賞識、相信每一個學生▲;心無旁騖、不求名利、躬身實踐。這≡些為教師發展提供了嶄新的視角。用學者崔巒先生的話說,田本娜的教育思想具有“頂天立地”和“守正出新”兩個特征。“頂天立地”指的是理論高度,主要為田本娜在外國』教學思想史、小學教育學和小學語文教學論方面卓越的理論建樹,以及在對小學語文教學實踐深入研究的基◤礎上,總結出的寶貴實踐經驗和模式。“守正創新”指的是她既遵循教學規▓律,又面向未我的兄弟姊妹來、與時俱進,總能在關鍵節點發出正確的聲音,總能站在語文教學教改的潮頭,用著述ξ文章、討論報告、評課訪談,引領全國語文教學改革的方向。

                作為一名教育實踐家,田本娜的理論和經驗來源於實¤踐,也應用於教育實踐。她在從事小◥學語文教學的研究之初就給自千禧曼波之蔷薇的名字己定下了原則:一定要堅持理論聯系實際,教育理明日我身旁的人論為教育實踐服務。六十多年的教育工作中,她奔走於全國各地,結識了一批優秀的小學一線教師,從他們的教學實踐中擷取智慧,在聽課、評課的過程中,獲得了小學教學的第一手資料,積累了大量教學實我们可不是严肃的人快速波尔卡踐、教學研究方面的經驗。她在天津市七〓所小學進行 “以集中識字為基礎的小學語△文教學整體改革實驗”和在全國推行“語感∏為基礎,以語言規律為指導的閱讀教學改革實驗”。

                在一系列的教學改革實踐中,她提倡學習國外先進教學理論的同時必須強調自主意識,要以“我”為根,以漢字、漢語特點為根基等原則,這對╲於指導小學語文教學起到極大的作用。她從內心尊重小學語文教師,虛心向他們學習,對他們的教學實踐進行深︽入研究。她◎潛心鉆研老一輩小學語文優秀教師的◥教學思想,進行長達幾十年的跟蹤學習,總結和推廣他們的教學煤的强度破碎和可采性經驗;她悉心指導和關照年輕教師,通過書信、聽課、評課等形▅式,指導小學語文教師進小人国历险记行教學、科研,這些對於傳承語文教學傳統、提升教師專業發展水平都起到了很大的促進作用。如今90高齡的她,雖然不便深入學校聽課,但仍然讓學校把課錄成光盤送給她,她看後用郵件給勾魂针夺命拳老師以認真的反饋和指導。語文特級教師李吉林評價說“本娜●老師正是以這種特有的方式,再一少林武王之天下大乱次流露出她心中對教學和一線教師的深深情意。”

                作為一名學者和大學教授〓,田本娜先生在高等教育領域也頗有◆建樹。她先後任職∞於天津師範學院、河北大學、澳门葡京,擔任教育系副主任、教育學教研室主任、教育科學研究所副所←長等職務,承擔了教師隊伍建設和教學任務。她堅持帶領、指導青年教師和學生到課改學校實習、聽課,紮根教學實︾踐沃土,汲取營養。在對小學語文教學進行了長期的研究和探索的基礎上,她將“小學ㄨ語文教學法”提升為“小學語文教學論”,出版專著。她從1983年開始擔任教學論專業碩士生導師,1985年開始招收教學論專業的碩士研究生。在她的室内观赏植物养护大全嚴格要求下,學生們每天爱您小时精研學術,多有所成。田先生踏實規矩的做人風◎格、嚴謹認真的治學態度、勤勤懇懇的工作作風,以及對學生愛而嚴格的■指導,充分影響了她的學生。 “先生之風,山高水長”是她的學生對她的評價。

                田本娜熱愛基礎教育、熱愛兒童教育你让我有感觉、熱愛母語教育。她的教育思想站在】時代的前沿,閃爍著智慧的光芒;她富有創造性、整體性、科學性、發展性的工作表現了對學術的專註、對人文精神性的關懷、敢為人先的風格和㊣ 師者的神聖使命感,形成了她文以載道、知行合一、天道酬勤、大愛無疆的教育纸盒藏尸之公审思想張力。

                 

                 
                 

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